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(发布时间:2019-12-27 点击数:1596)

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另一方面,民办院校应当要狠抓办学质量,形成办学特色。在报考人数不断减少的背景下,民办院校不应该惊慌失措,而应该保持冷静的头脑,一是要根据变化后的情况,调整招生数量,在寒冬来临时,不必把目标定得太高;二是要苦练内功,要做好已经招收进来的学生的培养工作,注重技能培养和能力培养,在办学质量和特色上下功夫,让培养出来的学生能够真正满足社会的需要。

袁贵仁强调,当前和今后一个时期,民间教育国际交流与合作要深刻理解中央关于外交工作的总体部署,严格遵循党和国家关于新形势下外交工作的方针和基本原则,把握好民间外交的方向。要服从、服务于党和国家工作的大局,更好地为国家经济发展和社会进步服务、为我国教育改革和发展服务、为国家外交工作全局服务。要充分发挥自身的优势和特点,围绕当前教育部的中心工作,切实做好有关工作。要进一步在“特色、水平、质量、效益”上下功夫,不断开拓民间教育国际交流与合作的新领域、新内容、新形式,拓展广度和深度,切实提高质量和水平。

记者采访时看到,旦去吉吃的是一份烩面。“我们确保每名学生都要吃饱,一份不够,可以再要一份。”校长罗占忠说。略有点害羞的旦去吉告诉记者说,对她来说,一份烩面足够了。

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在语文教育界,人们一直在讨论:“语文是什么?”有人说是“语言文字”,有人说是“语言文学”,两种观点长期对峙。其实,对“语文”更到位的理解,应该是“语言文化”。

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 一是社区性。立足社区、面向社区、服务社区,把提高社区全体成员的素质、提高社区全体成员的生活质量作为自己的根本宗旨。作为社区性的教育机构,这个根本宗旨是社区学院的立身之本。

去年,中国青年报社会调查中心曾对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。调查中,56.5%的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”。择校费、大学高学费和高考加分政策,是公众心目中最严重的教育不公平现象,分别有75.8%、69.7%和58.7%的人投票。仅11.2%的人认为教育公平,如此数据是令人尴尬的。是谁蚕食了公众对教育公平的信仰?调查结果已经给出了答案。应该说,三方面恰恰是教育过程中的不公平。这方面的案例可谓多矣,教育资源不均衡,一些优质学校动辄收取学生家长数以万计的择校费;一些高校惟利是图,虚高的学费令学生家长不堪重负;高考加分初衷本是捍卫教育公平,但在一些地方成了一些权势家庭子女饕餮的盛筵……当然,教育过程中的不公平绝非只有这几方面,还表现在更多的形式。但这些足以说明,目前,戕害教育公平的现象还大肆存在。

大学生没有职业规划,也给用人单位带来诸多无奈。有的企业反映,刚毕业的大学生来了以后不能让人满意,一方面是缺乏专业技能,另一方面也缺少职业精神。中创软件人力资源部门负责人告诉记者,部分大学生由于没有明确的自身定位,对所要从事的职业没有起码的了解,需要企业进行较长时间的培训。有的大学生刚接受完培训就跳槽,给企业带来很大损失。

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